Mngajar PAUD Hari kelima

Pembelajaran di PAUD Nurul Huda dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia (TFI) 

1. Bagian Awal

Kelas   :LG01

Dosen  : Pak Petrus Hepi Witono, D5048, 

Hari/ Tanggal           : Senin / 19 Oktober 2015

Jam                           : 13.00-14.45,

Jumlah Anak Murid : 2 kelas Total 23 anak

PIC                           : Iyah Komalasari

Lokasi                       : Jalan Palmerah Barat 8, Blok H Mursyid No 5, Palmerah , Jakarta Barat 11480

Tim yang Hadir : 

Ketua : 

- Nicholas Franko Fortino  ( Nim : 1901486630 )

Anggota: 
- Ardianto Tan                ( Nim : 1901497874 )
- Johnie Gorethai            ( Nim : 1901487766 )
- Kevin William              ( Nim : 1901478906)
- Lisa Yolani Sinaga      ( Nim : 1901495175)

- Shyntia Yuriza             ( Nim : 1901499255 )

- Rilla Gusela Sumisra  ( Nim : 1901526792 )

2. Bagian Isi

a.  Karena GSLC, kami diberikan tugas untuk membuat Surat untuk Tuhan dalam konteks Beriman kepada Tuhan dan mengambil nilai dari sila pertama yaitu Ketuhanan Yang Maha Esa. kami dilatih dalam Kejujuran kepada Tuhan..

b. Persiapan yang kami lakukan pertama kali adalah membuat ide untuk pertanyaan serta menyesuaikan dengan pengetahuan anak-anak. Selain itu kami membeli hadiah untuk setiap jawaban benar. kami harap mereka menjadi termotivasi dan aktif dalam games ini.

c. Metode yang kami lakukan adalah mengajarkan pengetahuan terlebih dahulu setelah itu games dengan membuat anak-anak merasa kritis dan tanggap. caranya adalah pertanyaan tentang misalkan sebutkan hewan berkaki empat, hewan yang bisa terbang, mendeskripsikan hewan lalu mereka yang menebak nama hewannya dll. mereka akan tunjuk tangan, yang pertama kali menunjuk tangan dan menjawab dengan benar langsung dikasih hadiah. dengan begitu anak-anak yang lain akan menjadi termotivasi untuk menjawab pertanyaan selanjutnya. untuk hadiah besar seperti tempat pensil dan pensil warna pertanyaan seperti hafalan surat dan bernyanyi di depan dengan suara lantang.

Laporan hari kelima

- Lisa Yolani Sinaga      ( Nim : 1901495175)

- Shyntia Yuriza             ( Nim : 1901499255 )

- Rilla Gusela Sumisra  ( Nim : 1901526792 )

- Johnie Gorethai            ( Nim : 1901487766 )

- Kevin William              ( Nim : 1901478906)

- Ardianto Tan                ( Nim : 1901497874 )

- Nicholas Franko Fortino  ( Nim : 1901486630 )

Mereka sudah banyak berubah dalam sisi yang positif, misalnya ada satu anak yang saat kita pertama kali datang dia sangat pendiam, tidak mau bergaul, tidak pernah ngobrol dengan temannya, hanya mengerjakan tugas lalu mengumpulkan ke guru, kalau kita deketin malah dikacangin hehehe.tapi... itu dulu... ya dulu. kami tidak hentinya mendekati anak tersebut, membimbing saat dia mengerjakan tugasnya, dia juga berani menjawab pertanyaan games, dan saat kami datang, dia terlihat bermain tertawa ceria dengan anak-anak yang lain. wah banget rasanya. Paling lucu saat mereka disuruh siapa mau nyanyi, ada yang udah berani aja maju kedepan walaupun saat di depan dia diam dan bingung mau nyanyi apa, tapi dia berani maju kedepan. 

Kami salut dengan anak-anak Paud disini, kenapa? mereka setiap hari menyanyikan lagu mendidik, berlandaskan pancasila juga. mendengarkan mereka yang menyanyi sebenarnya jadi pengingat untuk kami yang mengajar. seperti kesopanan, etika dll. kami merasa kami juga belajar dengan anak-anak ini secara tersirat. berikut Album kedua yang selalu anak-anak nyanyikan

JAGALAH

matamu yang mungil jagalah ( klip klop=sambil mengedipkan mata)
jangan sampai melihat yang salah ( klip klop)
karena Tuhan yang Esa pasti melihat kita.
matamu yang mungil jagalah ( klip klop)

(telinga dipegang )
telingamu yang mungil jagalah (ngik ngok=kepala di tarik ke kanan dan ke kiri)
jangan sampai mendengar yang salah ( ngik ngok)
karena Allah yang Esa pasti mendengar kita.
telingamu yang mungil jagalah ( ngik ngok)

mulutmu yang mungil jagalah (hem hem= jari tenjuk di taruh dibibir)
jangan sampai bicara yang salh (hem hem)
karena Tuhan yang Esa pasti mendengar kita
mulutmu yang mungil jagalah (hem hem)

tanganmu yang mungil jagalah ( plok plo plok=bertepuk tangan)
jangan sampai berbuat yang salh ( plok3x)
karena Tuhan yang Esa pasti melihat kta.
tanganmu yang mungil jagalah( plok3X)

kakimu yang mungil jagalah ( prok prok=menghentakkakn kaki)
jangan sampai ke tempat yang salah (prok3x)
karena Tuhan yang Esa pasti melihat kita
kakimu yang mungil jagalah( prok3x)

Sebelum Kegiatan	Sesudah Kegiatan
·      Murid-murid yang pemalu tidak akrab dengan teman lain ·      Murid-murid malu untuk mengangkat tangan menjawab pertanyaan. ·      Murid-murid belum bisa mendeskripksikan hewan sekitar	·      Murid-murid yang pemalu sudah bermain dengan ceria dan akrab dengan teman yang lainnya  ·      Murid-murid sudah berani mengemukakan jawaban dan pendapat ·     Murid-murid sudah mengenal dan medeskripsikan hewan-hewan sekitar

Pencapaian yang telah kami lakukan untuk anak-anak adalah, mereka menjadi lebih mengenal tentang mendeskripsikan hewan, melatih keberanian anak-anak.

Kesimpulan dari Pelaksanaan kegiatan ini adalah bagaimana caranya untuk mengajak anak-anak berani maju kedepan, menjawab pertanyaan, dan mendeskripsikan dengan cara yang mudah dimengerti.

Perbaikan yang akan kami lakukan di pertemuan selanjutnya adalah membuat materi untuk pengajaran selanjutnya. Dan masih ada sisa hadiah juga, kami pikir untuk membuat games karena sepertinya anak-anak ini senang jika diberi pertanyaan dan hadiah, dan masih ada ragu-ragu yang menjawab, harapannya semua anak-anak ini bersosial sejak dini.

Terdapat 23 Murid:

kelompok A:

1.Thalita

2.Aura

3.Nurul Hidayat

4.Ramadhon

5.Hafidz

6.Habibi Zakir

Kelompok B:

1.Zahra

2.Alayya

3.Aluyya

4.Fitriyah

5.Shena

6.Mutia

7.Puput

8.Shafira

9.Sarah

10.Zivana

11.Ardhan

12.Alfan

13.Rafly

14.Reifan

15.Asyraf

16.M.Ikram

17.Zaki